MOREIRA RODRIGUES, Francielle et al. CONDUÇÃO DIDÁTICO PEDAGÓGICA DA DISCIPLINA DE SAÚDE COLETIVA: A VISÃO DE DOCENTES E DISCENTES DE GRADUAÇÃO EM ENFERMAGEM: PEDAGOGICAL TEACHING CONDUCTION OF THE DISCIPLINE OF COLLECTIVE HEALTH: THE VIEW OF TEACHERS AND UNDERGRADUATE NURSING STUDENTS. Revista Inovação & Sociedade, [S. l.], v. 4, n. 1, 2024. Disponível em: https://revista.unipora.edu.br/index.php/ies/article/view/100. Acesso em: 16 out. 2024.